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교양 교육과정 각 전공과정의 기초가 되는 지식 습득과 교양, 인품, 전문지식을 갖춘 홍익지성인을 양성합니다.

문의 041-415-6174
이메일 assis04@global.ac.kr

글로벌사이버대학교가 추구하는 대학교육의 목적은 홍익인간의 국가 교육이념과 글로벌 인재양성이라는 건학이념하에 교양 및 인품, 전문 지식을 갖추고, 국가와 인류사회에 공헌하기 위한 꿈과 비전을 가지고 헌신적이고 지속적으로 그 성과를 이루어내는 홍익지성인을 양성함에 있습니다. 이러한 교육목적은 교양인, 전문인, 실용인, 건강인, 세계인 양성이라는 5대 실천요목을 포함한 교육목표를 통하여 구현됩니다.

교육방향

01

인문학적 소양을 갖춘 교양인 양성

정직하고 성실하며 책임감을 갖춘 교양인에 필요한 인문학적 소양을 함양하기 위해, 다양한 분야의 교양선택 과정과 더불어, 각 학부(전공)별로 필요한 교양필수과목을 개설하여 깊이 있는 교양인을 양성합니다.
02

전문적인 지식, 기술을 겸비한 전문인 양성

각 학부(전공)별로 전공과정을 기초과정, 발전과정, 심화과정으로 구분하여 과목을 개설하고, 또한 전공별 수요조사 및 직무분석을 바탕으로 산업체 및 학습자의 요구에 부응하고 사회적 변화를 반영한 학부(전공)별로 특성화된 교육과정을 개설합니다.
03

실무적 역량을 갖춘 실용인 양성

각 학부(전공)별 교과 내용에 실무 적용 및 응용 분야의 사례를 대폭 반영할 수 있도록 하고, 현장실습을 강화하고자 실습과목을 개설하여 학생들의 현장 적응 및 실무능력 향상을 꾀합니다. 아울러 각 학부(전공)별 특성에 맞게 각종 자격증 취득을 위한 특화된 교육과정을 개설합니다.
04

육체적, 정신적, 사회적으로 건강한 건강인 양성

지역사회와 국가, 나아가 인류사회의 번영에 공헌할 수 있는 육체적, 정신적, 사회적 건강을 갖춘 건강인 양성을 위한 교양교육을 강화하고 있습니다.
05

한국 고유의 역사, 철학, 문화에 대한 이해와 국제적인 감각 및 역량을 겸비한 세계인 양성

한국 및 세계의 역사, 철학, 문화에 대한 소양을 함양하고, 국제화 시대를 주도할 수 있는 감각과 소양을 갖춘 세계인 양성을 위한 교양교육을 강화하고 있습니다.

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